Research output per year
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Search results
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2023
Der therapeutische Prozess an der Schnittstelle logopädischer Referenzmodelle: Maßnahmen einer transparenten Therapieplanung Teil 1
Knaß, S. & Sollereder, S., 2023, In: Praxis Sprache 2023.Research output: Contribution to journal › Article
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Maßnahmen einer transparenten Therapieplanung. Teil 2: Der logopädische Befundbericht
Knaß, S. & Sollereder, S., 2023, In: Praxis Sprache 2023.Research output: Contribution to journal › Article
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2022
Effect of FFP2/3 Masks on Voice Range Profile Measurement and Voice Acoustics in Routine Voice Diagnostics
Ho, G. Y., Kansy, I. K., Klavacs, K. A., Leonhard, M. & Schneider-Stickler, B., Jan 2022, In: Folia Phoniatrica et Logopaedica. 74, 5, p. 335-344 10 p.Research output: Contribution to journal › Article
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SiACo - Sing Against Cortisone side effects: Die Wirkung von Gesangstraining und logopädischer Stimmtherapie auf die durch inhalative Verabreichung von Kortikosteroiden entstandene Heiserkeit bei Asthma- und COPD Patient_innen
Klavacs, K. A., Schneider-Stickler, B. & Thoms, A., 2022, In: logoThema. 19, 2, p. 14 - 20Research output: Contribution to journal › Article
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2021
DOS AND DON’TS IM DISTANCE TEACHING: Erfahrungen aus einem Jahr (unfreiwilliger) Fernlehre
Muhr, D., 1 Jan 2021, Newsletter Deutsch, p. 1-6 6 p.Research output: Contribution to specialist publication › Article
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2019
Das AMICO: Gesprächsführungskonzept als Basis für die therapeutische Beziehungsgestaltung
Knaß, S., 2019, In: logoThema.Research output: Contribution to journal › Article
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2018
Intensivbelastung der LehrerInnenstimme
Muhr, D., 2018, Newsletter Deutsch, 2017/18, 2, p. 1-5 5 p.Research output: Contribution to specialist publication › Article
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2017
Unterrichtsstörungen im Rahmen schulischer Interaktion an NMS
Muhr, D., 2017, In: JedesKind. 2017, p. 17-20 4 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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WER STÖRT WEN? Unterrichtsstörungen im Blickwinkel schulischer Interaktion
Muhr, D., 2017, Newsletter Deutsch, 1.Research output: Contribution to specialist publication › Article
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2016
Das mehrsprachige Kind in der logopädischen Praxis: Ein Fallbeispiel
Jungwirth, A. & Muhr, D., 2016, In: ÖGS Sprachheilpädagogik. 48.Jahrgang, 1Research output: Contribution to journal › Article
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Logopädische Untersuchungen zur Wirksamkeit von Stimmtraining bei Lehramtsstudierenden
Muhr, D. & Kellner, C., 2016, In: Fachzeitschrift für Gesangspädagogik . 12., 3-2015, p. 12 - 15Research output: Contribution to journal › Article
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2014
Stimmtraining für LehramtsstudentInnen
Muhr, D. & Kellner, C., 2014, In: logoThema.Research output: Contribution to journal › Article
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2013
100 Jahre Logopädie in Österreich: historischer Abriss und Bewusstsein für Berufsgeschichte von LogopädInnen
Muhr, D., Jungwirth, A. & Jarmer, E., Dec 2013, In: logoThema. 2013, 2, p. 19-22 4 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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2012
Der Umgang mit Mehrsprachigkeit im Unterricht: Erfahrungen aus der Primarstufe
Muhr, D. & Jungwirth, A., Nov 2012, In: ÖDaF - Mitteilungen. 2012, 2, p. 104-114 11 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review