‘Virtually’ the same learning outcomes. A case study of a virtual client briefed communication project across borders

Alexander Duarte; Kirstie Ann Riedl

doi:10.7195/ri14.v19i2.1724

‘Virtually’ the same learning outcomes. A case study of a virtual client briefed communication project across borders

Titel in Übersetzung: Virtuell" die gleichen Lernergebnisse. Eine Fallstudie über ein virtuelles Kommunikationsprojekt im Auftrag eines Kunden über Grenzen hinweg

Alexander Duarte
, Kirstie Ann Riedl

Fakultät Wirtschaft

University of Minho

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › peer-review

Titel in Übersetzung	Virtuell" die gleichen Lernergebnisse. Eine Fallstudie über ein virtuelles Kommunikationsprojekt im Auftrag eines Kunden über Grenzen hinweg
Originalsprache	Englisch
Fachzeitschrift	ICONO14
Ausgabenummer	Vol 19 No 2
DOIs	https://doi.org/10.7195/ri14.v19i2.1724
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 1 Juli 2021

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10.7195/ri14.v19i2.1724

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