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Does a Physical Activity Intervention on Classroom-Based Ergometers During Teaching Lessons Effect Physical Fitness, Body Composition, and Health-Related Blood Parameters? A Pilot Cluster Randomized Controlled Study

  • Astrid Reif
  • , Markus Hackl
  • , Alfred Nimmerichter
  • , Stefan Oesen
  • , Harald Tschan
  • , Norbert Bachl
  • , Christoph Triska
  • , Barbara Wessner

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelpeer-review

OriginalspracheEnglisch
Seiten (von - bis)490-499
Seitenumfang10
FachzeitschriftJournal of Physical Activity and Health
Jahrgang19
Ausgabenummer7
DOIs
PublikationsstatusVeröffentlicht - Juli 2022

Fingerprint

Untersuchen Sie die Forschungsthemen von „Does a Physical Activity Intervention on Classroom-Based Ergometers During Teaching Lessons Effect Physical Fitness, Body Composition, and Health-Related Blood Parameters? A Pilot Cluster Randomized Controlled Study“. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.

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